个人介绍
动物学(2)

主讲教师:赵东芹、刘树真、张凡、杨慧婷、范存先、刘腾腾,纪丽珍,张振国

教师团队:共1

  • 赵东芹
学校: 山东师范大学
专业大类: 生物科学
开课专业: 生物科学、生物技术等专业
	
第十四章:脊索动物门( 4课时)                   
1、脊索动物门的主要特征
2、脊索动物门的分类概述
3、尾索动物亚门
代表动物——海鞘外形和生活方式、主要的内部构造特征、及发育过程中的表态。尾索动物亚门的分类特征及代表动物
4、头索动物亚门
代表动物——文昌鱼,外形和生活方式、及主要的内部构造特征。头索动物亚门的分类,研究文昌鱼的意义
5、脊椎动物亚门概述,脊椎动物亚门的主要特征。脊椎动物亚门的分类类群
第十五章: 圆口纲 (2课时)                       
1、圆口纲的主要特征
以七鳃鳗为代表动物,了解本纲动物的外形、构造的原始性特征和适应于寄生生活的特征。从它的生活史来看它们在脊椎动物演化中的地位。
2、圆口纲的分类现存两个目的区别及代表动物。
第十六章: 鱼纲 (6课时)                            
1、鱼类的躯体结构概述
2、了解鱼类与水生生活相适应的外部形态和各器官系统的基本结构特征。
3、鱼纲的分类掌握各亚纲和主要目的特征和分类依据。
4、鱼类的洄游洄游的概念、类型、研究洄游的方法和意义。
5、鱼类的经济意义鱼类资源的利用和渔业发展的近况。
第十七章:两栖纲  (4课时)                              
1、从水生到陆生的转变,
了解动物由水生到陆生所要解决的主要矛盾。两栖类的躯体结构概述了解两栖类各器官系统的基本结构;了解它们初步解决了哪些与陆地存活有关的矛盾,还有哪些不完善性;了解蛙类的变态、两栖类的休眠。
2、两栖纲的分类掌握各目的主要特征,以及主要科的分类依据。
3、两栖类的经济意义了解对人类的利和害,以及应保护蛙类。
第十八章:爬行纲 (4课时)                                
1、羊膜卵及其在脊椎动物进化史上的意义
羊膜卵的结构和发育特点以及它们在脊椎动物进化史上的意义。爬行纲的躯体结构特征概述爬行类各器官系统的基本结构;以及它们适应陆地生活的特征。
2、爬行纲的分类掌握各目的主要特征,以及主要科的分类依据。
3、爬行类与人类的关系了解爬行类对人类的利和害,了解毒蛇的危害及防治。
第十七章:鸟纲 (6课时)
1、鸟纲的进步性特征,恒温及其进步性意义。
2、鸟类的躯体结构特征概述各器官系统的基本形态结构特点,以及它们对飞行生活的适应。
3、鸟纲的分类掌握鸟类各生态类群、各目的主要特征,以及主要的分类依据。
4、鸟类的繁殖与迁徙;了解鸟类迁徙的概念、迁徙的定向。
5、鸟类与人类的关系鸟类对人类的利和害,以及对鸟类的保护和利用。
第二十章:哺乳纲(6课时)
1、哺乳纲的进步性特征,作为最高等的脊椎动物如胎生、哺乳等一系列特征
2、哺乳类的躯体结构概述,哺乳类各器官系统的基本结构以及它们的完善性。
3、哺乳纲的分类掌握各亚纲、各目的主要特征,以及主要分类依据。识别珍稀有种和特产种。
4、哺乳纲的经济意义及资源保护哺乳类对人类的利和害;害兽的防除;以及野生动物的驯养和保护。
第二十一章:动物的起源与进化 (1课时)             
1、动物机体形态结构和机能的演化
结构决定功能,功能适应环境。器官系统做为整体协同进化,机体与生存环境协同进化,生物信息通道与行为的演化,生物信息通道,生命活 动需要生物信息通道平衡畅通,生物信息通道的演化,动物行为的进化,动物进化的历程
2、脊索动物门的起源和进化的历程
原索动物的起源和进化,圆口类的起源和进化,鱼类的起源和进化,两栖类的起源和进化,爬行类的起源与适应辐射,鸟类的起源和适应辐射,哺乳类的起源和适应辐射。
3、人类的起源演化
人类起源的假说,类人猿的起源进化,人类的起源进化阶段
第二十二章:动物进化的基本原理(2课时)
1、关于生命的起源
2、动物进化的主要例证
3、古生物学上的证据,比较解剖学证据,比较胚胎学证据,系统分类学证据,分子生物学证据,血清免疫学证据
4、进化的主要理论
拉马克进化论,达尔文自然选择进化论,综合动物学说与广演论,突变学说,分子进化中性学说(neutraltheory),间断平衡论(punctuatedequilibrium)
第二十三章:动物的地理分布 (1课时)            
1、动物地理分布
栖息地选择与分布区形成,动物群的地带性分布,动物地理分区概况,大陆漂移(continentaldrifttypothesis)、板块学说(platetectonictheory)与世界动物地理分布,中国陆生动物区系划
2、动物生存的水陆环境
水陆环境的差异,水生进化到陆生需要解决的主要问题,动物与水环境包括水生动物渗透压调节的适应和动物对水环境的适应,动物与陆生环境包括水对陆生动物的生态影响,陆生动物的渗透压调节,动物的温度耐受性,行为对环境的适应如休眠(dormancy),洄游与迁徙(migration),动物的人文环境。
教师团队

赵东芹 副教授

单位:山东师范大学

部门:生命科学学院

教学目标

《动物学》是生物学学科的一个重要分支,山东师范大学生命科学学院生物科学、生物技术专业必修基础课。动物学是研究动物的基本结构,系统分类及其生命活动规律的科学。本课程从细胞、组织、器官及系统等层面介绍动物的基本结构;在个体水平上讲述各类动物的形态结构;在群体水平上讲述动物的类群以及系统发育;同时涉及各类动物的身体结构对不同进化水平和不同生态环境的适应。

通过本课程的理论学习,达成如下的教学目标:

1. 通过对本课程的学习,使学生掌握动物学的基本知识和基本理论,掌握动物生命体的结构及各类动物的身体结构,对不同进化水平和不同生态环境的适应,掌握或了解动物进化的知识。培养生物学思维方式及运用所学知识和方法进行问题分析的能力。

2. 了解生物学科的基本研究过程和动物学发展前沿,提升学生主动查阅和阅读动物学文献和参考书的能力以及分析解决实际问题的能力,培养科学的思维方法、严谨的科学态度和创新精神。

3. 深入了解动物学德育素材,能综合运用所学动物学知识形成动物学学科教学知识,提高利用信息技术获取及处理信息的能力,培养自主学习和合作探究的能力。


教学方法

以学生为主体,以教师为主导,围绕知识、能力和素质协调发展的指导思想,依托网络教学平台,建立传统教学与多媒体教学融合使用的混合式教学模式,把教学方法与手段的建设建立在现代教育技术平台之上。增加启发式、研究式、提问式、讨论式教学模式,案例教学与动物学发展相结合,多种教学手段灵活运用,做到讲授、自学与课堂讨论相结合。


教学条件

选用的教材有孙虎山、赛道建等编写科学出版社出版的《动物学实验教程》、刘凌云、郑光美主编、高教出版社出版的《普通动物学实验指导》;赛道建主编科学出版社出版的《动物学野外实习教程》。同时向学生提供有关网站、参考书,配套教材的使用,提高学生学习的主动性和查阅相关资料能力,进行实验前的预习。

具有全省标本较全的脊椎、无脊椎动物标本室和实验室,进行直观的动物多样性和形态结构解剖教学。结合课程改革,课堂教学与实验、实习教学环节分开进行学分计算,克服重课堂、忽视实验课和实习的思想,提高同学动手操作和解决实际操作遇到问题的能力。

多媒体教学增大了教学信息量、丰富了教学内容,提高教师制作课件的能力,同时,足够的数码摄像设备及时摄像实验、实习内容,补充资料,用于教学,克服实验动物少、个体小、向学生演示操作过程只有几个人看得见等现象,用于动物学实验等课程教学,做到师生教学互动。

教材教参

教材:

刘凌云,郑光美主编《普通动物学》,第四版,高等教育出版社,2009

教参:

1. 丁汉波主编,《脊椎动物学》,高等教育出版社,1984

2. 杨安峰主编,《脊椎动物学(修订本)》,北京大学出版社,1992

3.华中师范学院,南京师范学院,湖南师范学院合编《动物学(上、下册)高等教育出版社,1983

4. 杨安峰主编,《脊椎动物比较解剖学》,北京大学出版社,2008

5.Biology, Raven & Johnson, Times Mirror/Mosby College Publishing, 2010

6.Zoologysixth editionMiller & harley, The Mcgraw-Hill companies, Higher Education, 2007

网络资源:

1. http://mooc1.chaoxing.com/course/203762891.html 山东师范大学动物学网络课程2. http://www.china.com.cn/aboutchina/zhuanti/ysdw/node_7056247.htm 中国野生动物网

3. https://academic.oup.com/mbe  Molecular Biology and Evolution



课程学习建议

1. 自主学习:建议学生通过网络、图书馆自主查阅实验和作业中涉及的学习资源,充分发挥自身的学习能动性,培养终身学习的能力。

2. 研究性学习:鼓励学生结合动物学实验的内容和现象,以个体或小组方式提出与之相关的研究课题,并提出解决方案,可形成研究性学习小论文。


课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 动物学2说课视频
视频
.mp4
2022-11-25 173.65MB
1.2 动物学2课堂活动教学案例
视频
.mp4
2022-11-25 475.34MB
2.1 泛雅平台使用手册(学生版)
文档
.docx
2022-11-25 9.08MB
2.3 混合式教学,我们在路上
视频
.mp4
2022-11-25 92.34MB
2.4 动物学2内容体系安排说明
文档
.pdf
2022-11-25 3.70MB
2.5 自主学习任务单及其使用说明
文档
.pdf
2022-11-25 358.83KB
2.6.2.3.1 录屏式
视频
.mp4
2022-11-25 2.67MB
2.6.2.3.2 表演式
视频
.f4v
2022-11-25 36.50MB
2.6.2.3.3 实操式
视频
.mp4
2022-11-25 170.35MB
2.7.1 教学设计
文档
.doc
2022-11-25 102.43KB
2.7.2 PPT设计
文档
.ppt
2022-11-25 5.38MB
2.7.3 卓越教师与一节好课
文档
.ppt
2022-11-25 8.65MB
4.1 课件:在协作探究中提升大学生研究性学习能力——传媒赵建民
文档
.ppt
2022-11-25 7.43MB
4.3.1 疫情时期研究性学习任务(1&5班)
文档
.docx
2022-11-25 16.26KB
4.3.2 疫情时期研究性学习安排
文档
.docx
2022-11-25 16.26KB
4.4 研究性学习资源的获取
文档
.doc
2022-11-25 111.50KB
4.4.1 视频:CNKI数据平台的使用
视频
.mp4
2022-11-25 31.22MB
4.4.2 视频:Pubmed数据检索平台的使用
视频
.flv
2022-11-25 20.15MB
4.4.3 常用的十八大学术搜索引擎
文档
.doc
2022-11-25 111.50KB
4.5 研究性学习的组织与实施
文档
.pdf
2022-11-25 1.30MB
4.7 综述样文
文档
.pdf
2022-11-25 3.25MB
 
文档
.pdf
2022-11-25 232.28KB
5.1 本章自主学习任务单
文档
.pdf
2022-11-25 437.65KB
 
文档
.docx
2022-11-25 18.67KB
5.2 本章课件
文档
.pdf
2022-11-25 3.58MB
5.5 微课1 脊索动物门的主要特征
视频
.mp4
2022-11-25 44.24MB
5.6 微课2 脊索动物门主要类群及进步性飞跃
视频
.MP4
2022-11-25 163.56MB
5.7 微课3 尾索动物亚门的主要特征及分类
视频
.mp4
2022-11-25 58.85MB
 
视频
.mp4
2022-11-25 63.80MB
5.8 微课4头索动物亚门的主要特征
视频
.mp4
2022-11-25 163.21MB
5.9 微课5 脊椎动物亚门的主要特征
视频
.mp4
2022-11-25 197.39MB
5.10 绘图视频配音:脊索动物门的主要特征
视频
.mp4
2022-11-25 10.63MB
5.11 视野拓展:真实记录——文昌鱼
视频
.flv
2022-11-25 330.65MB
6.1 自主学习任务单
文档
.pdf
2022-11-25 359.65KB
6.2 圆口纲课件
文档
.pdf
2022-11-25 2.06MB
6.4 知识点思维导图
文档
.pdf
2022-11-25 83.22KB
6.5 微视频:圆口纲主要特征
视频
.mp4
2022-11-25 78.62MB
 
视频
.mp4
2022-11-25 58.88MB
6.6 微视频:七鳃鳗对半寄生生活的适应
视频
.mp4
2022-11-25 18.33MB
6.7 视野拓展——七鳃鳗
视频
.flv
2022-11-25 71.31MB
6.8 视野拓展——盲鳗
视频
.flv
2022-11-25 4.84MB
6.10.1 登峰造极
文档
.doc
2022-11-25 40.50KB
7.1 自主学习任务单
文档
.pdf
2022-11-25 365.04KB
7.2 本章鱼纲课件
文档
.pdf
2022-11-25 7.50MB
7.4 本章知识点思维导图
文档
.pdf
2022-11-25 94.82KB
7.5 微课:鱼类外部形态
视频
.mp4
2022-11-25 36.16MB
 
视频
.mp4
2022-11-25 70.05MB
7.6 微课:鱼类的皮肤及其衍生物
视频
.mp4
2022-11-25 28.44MB
7.7 微课:鱼类的肌肉系统
视频
.mp4
2022-11-25 20.14MB
7.8 微课:鱼类骨骼系统
视频
.mp4
2022-11-25 57.69MB
7.9 微课:鱼类的消化系统
视频
.mp4
2022-11-25 38.38MB
7.10 微课:鱼类的呼吸系统
视频
.mp4
2022-11-25 28.96MB
7.11 微课:鱼类的循环系统
视频
.mp4
2022-11-25 19.27MB
7.12 微课:鱼类的排泄系统
视频
.mp4
2022-11-25 43.32MB
7.13 微课:鱼类的生殖系统
视频
.mp4
2022-11-25 24.21MB
7.14 微课:鱼类的神经系统
视频
.mp4
2022-11-25 27.35MB
7.15 微课:鱼类的感觉器官
视频
.mp4
2022-11-25 25.77MB
7.16 微课:鱼类的洄游
视频
.mp4
2022-11-25 20.26MB
7.17 视频:鱼纲的分类
视频
.mp4
2022-11-25 389.00MB
7.18.1 鳔与肺的演化
文档
.pdf
2022-11-25 150.56KB
7.18.2 Life——Fish
视频
.flv
2022-11-25 897.75MB
7.18.3 大白鲨
视频
.mkv
2022-11-25 1.09GB
7.19.1 动物标本的类型(PPT)
文档
.pptx
2022-11-25 12.78MB
7.19.2 张凡——骨骼标本、塑化标本的制作
文档
.ppt
2022-11-25 8.08MB
7.20.1 登峰造极
文档
.docx
2022-11-25 287.05KB
8.1 两栖纲自主学习任务单
文档
.pdf
2022-11-25 472.43KB
8.2 两栖纲课件
文档
.pdf
2022-11-25 5.61MB
8.4 两栖知识点思维导图
文档
.pdf
2022-11-25 36.79KB
8.5 微课视频
视频
.mp4
2022-11-25 171.98MB
8.5.1 微课: 两栖纲登陆所要解决的问题
视频
.mp4
2022-11-25 30.05MB
8.5.2 微课: 五趾型 附肢及其在脊椎动物演化史中的意义
视频
.mp4
2022-11-25 12.59MB
8.5.3 微课:两栖纲的外形与皮肤
视频
.mp4
2022-11-25 186.22MB
8.5.4 微课:两栖类的骨骼系统
视频
.mp4
2022-11-25 171.98MB
8.5.5 微课:两栖类的消化系统
视频
.mp4
2022-11-25 10.47MB
8.5.6 微课:两栖纲的呼吸系统
视频
.mp4
2022-11-25 13.21MB
8.5.7 微课: 不完全双循环
视频
.mp4
2022-11-25 40.46MB
8.5.8 微课:两栖类的泄殖系统
视频
.mp4
2022-11-25 175.42MB
8.5.9 微课: 神经与感官
视频
.mp4
2022-11-25 28.88MB
8.5.10 微课:两栖纲分类
视频
.mp4
2022-11-25 201.76MB
8.6.1 配音视频1:蛙类的骨骼系统
视频
.mp4
2022-11-25 34.44MB
8.6.2 配音视频2:弧胸型肩带
视频
.mp4
2022-11-25 24.88MB
8.6.4 配音视频4:蟾蜍的泄殖系统
视频
.mp4
2022-11-25 61.30MB
8.7.1 网络视频:两栖动物
视频
.mp4
2022-11-25 744.78MB
8.7.2.1 动物学精品课程链接——水陆环境的差异及两栖类的初步适应
视频
.mp4
2022-11-25 978.78MB
8.7.2.3 动物学精品课程链接——两栖纲的骨骼与肌肉
视频
.mp4
2022-11-25 1.80GB
8.7.2.4 动物学精品课程链接——两栖纲的消化与呼吸
视频
.mp4
2022-11-25 966.99MB
8.7.2.5 动物学精品课程链接——两栖纲循环与泌尿
视频
.mp4
2022-11-25 1.20GB
8.7.2.6 动物学精品课程链接——两栖纲感官与分类
视频
.mp4
2022-11-25 997.05MB
8.8 任务单参考资料
图书
.book
2022-11-25 170.00Byte
 
图书
.book
2022-11-25 340.00Byte
 
图书
.book
2022-11-25 254.00Byte
8.8.1 山东省两栖类分类
文档
.ppt
2022-11-25 1.15MB
8.8.5 两栖类肾脏问题探讨
文档
.PDF
2022-11-25 2.83MB
 
文档
.pdf
2022-11-25 16.23MB
8.9.1 登峰造极
文档
.docx
2022-11-25 287.05KB
8.11.1 成熟细胞可被重编程
文档
.pdf
2022-11-25 18.31MB
 
文档
.pdf
2022-11-25 6.08MB
 
文档
.docx
2022-11-25 44.09KB
9.1 爬行纲自主学习任务单
文档
.docx
2022-11-25 373.33KB
9.2 爬行纲课件
文档
.pdf
2022-11-25 5.54MB
9.5 微课:爬行纲外形及皮肤
视频
.mp4
2022-11-25 152.93MB
9.6 微课:爬行纲的生殖系统与羊膜卵
视频
.mp4
2022-11-25 19.73MB
9.7 微课:支架——爬行动物的骨骼系统
视频
.mp4
2022-11-25 25.34MB
9.8 微课:机能维护——消化、呼吸、循环与排泄
视频
.mp4
2022-11-25 20.91MB
9.9 微课: 整合与协调——爬行动物的神经与感官
视频
.mp4
2022-11-25 47.83MB
9.10 微课:爬行纲的分类
视频
.mp4
2022-11-25 344.99MB
9.11.1 国家地理:蜥蜴之王
视频
.mp4
2022-11-25 509.72MB
9.12.1 登峰造极
文档
.docx
2022-11-25 373.33KB
9.12.1.1 蜥蜴,胚胎诱导
文档
.docx
2022-11-25 23.22KB
10.1 鸟纲自主学习任务单
文档
.pdf
2022-11-25 445.17KB
10.2 鸟纲课件
文档
.pdf
2022-11-25 5.35MB
10.5.1 微课:鸟类外形、皮肤和羽毛适应飞翔的特点
视频
.mp4
2022-11-25 33.92MB
10.5.2 微课:鸟类的骨骼系统
视频
.mp4
2022-11-25 17.55MB
10.5.3 微课: 鸟类的消化与循环系统
视频
.mp4
2022-11-25 27.88MB
10.5.4 微课:完全双循环
视频
.mp4
2022-11-25 24.20MB
10.5.5 微课:呼吸系统
视频
.mp4
2022-11-25 40.00MB
10.5.6 微课:感官和神经对飞翔的适应
视频
.mp4
2022-11-25 29.05MB
10.5.7 微课:泄殖系统对飞翔的适应
视频
.mp4
2022-11-25 23.84MB
10.5.8 微课:鸟类的神经与感官
视频
.mp4
2022-11-25 25.38MB
10.5.9 微课:鸟纲的分类
视频
.mp4
2022-11-25 157.12MB
10.6 微课:鸟类的繁殖和迁徙行为
视频
.mp4
2022-11-25 219.11MB
10.7 微课:鸟类适应飞翔的特征
视频
.mp4
2022-11-25 111.18MB
10.8.1 配音视频1-鸟类的消化系统
视频
.mp4
2022-11-25 29.41MB
10.9.1 登峰造极
文档
.docx
2022-11-25 359.27KB
10.9.2 鸟类与诺贝尔奖
文档
.docx
2022-11-25 37.98KB
 
文档
.pdf
2022-11-25 204.43KB
10.9.2.1 1943-生理或医学奖-母鸡与维生素K
文档
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2022-11-25 204.43KB
 
文档
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2022-11-25 37.98KB
11.2 哺乳纲课件
文档
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2022-11-25 8.61MB
11.5.1 微课:保护—— 皮肤及其衍生物
视频
.mp4
2022-11-25 50.66MB
11.5.2 微课: 支架、运动—骨骼系统
视频
.mp4
2022-11-25 31.01MB
11.5.3.1 微课:机能维护1——消化系统
视频
.mp4
2022-11-25 137.75MB
11.5.3.2 微课:机能维护2——哺乳动物呼吸系统
视频
.mp4
2022-11-25 71.43MB
11.5.3.3 微课:机能维护3——循环系统——张云彤
视频
.mp4
2022-11-25 49.91MB
11.5.3.4 微课: 机能维护4——排泄系统
视频
.mp4
2022-11-25 84.44MB
11.5.4.1 微课:整合与协调1-神经系统
视频
.mp4
2022-11-25 39.78MB
11.5.4.2 微课:整合与协调2——植物性神经系统
视频
.mp4
2022-11-25 24.36MB
11.5.4.3 微课:整合与协调3——内分泌系统
视频
.mp4
2022-11-25 50.06MB
11.5.5.1 微课:生殖系统第一讲
视频
.mp4
2022-11-25 267.38MB
11.5.5.2 微课:生殖系统第二讲
视频
.mp4
2022-11-25 176.49MB
11.5.5.3 拓展微课:人类生殖系统相关疾病
视频
.mp4
2022-11-25 266.69MB
11.5.5.4 胎生哺乳的意义
视频
.mp4
2022-11-25 420.33MB
11.6.1 登峰造极
文档
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2022-11-25 73.66KB
11.6.2.3 1950生理或医学奖-肾上腺皮质激素及其结构和生物效应
文档
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2022-11-25 50.34KB
 
文档
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2022-11-25 109.56KB
 
文档
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2022-11-25 353.00KB
 
文档
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2022-11-25 378.01KB
11.6.2.6 1982生理或医学奖-前列腺
文档
.pdf
2022-11-25 552.35KB
11.6.2.7 2004年诺贝尔生理或医学奖——气体受体和嗅觉系统组织
文档
.docx
2022-11-25 12.06KB
 
文档
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2022-11-25 1.72MB
 
文档
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2022-11-25 1.59MB
 
文档
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2022-11-25 1.37MB
12.2 本章课件
文档
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2022-11-25 1.46MB
12.4 微课:物种的形成
视频
.mp4
2022-11-25 76.42MB
12.5 微课:生物进化理论
视频
.mp4
2022-11-25 55.37MB
13.5 微视频:动物地理
视频
.mp4
2022-11-25 42.35MB
14.2.1 本章课件
文档
.ppt
2022-11-25 1.94MB
14.2.2 视频课件
文档
.pptx
2022-11-25 38.30MB
14.4.1 微课-动物生态1-什么是动物生态学
视频
.mp4
2022-11-25 38.97MB
14.4.2 微课-动物生态2-生态组织层次
视频
.mp4
2022-11-25 32.62MB
16.1 PPT-2017免师8组——爬行纲各系统对陆地生活的适应
文档
.pptx
2022-11-25 3.18MB
16.3 思维导图-2017免师9组-脊椎动物亚门主要种类及其特点
文档
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2022-11-25 17.76MB
16.5.1 骨骼系统的比较——张君贤
视频
.mp4
2022-11-25 42.97MB
16.5.2 思维导图式微课——李晓慧
视频
.mp4
2022-11-25 5.53MB
16.5.3 绘图式展示脊索动物门三大特征——李梦菲
视频
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2022-11-25 11.11MB
16.5.4 两栖纲的呼吸系统——魏雨晴
视频
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2022-11-25 20.44MB
16.5.5 两栖纲对陆地生活的适应——刘永恒
视频
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2022-11-25 34.30MB
16.5.6 视觉系统的进化与适应——王仕伟
视频
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2022-11-25 22.05MB
16.5.7 鱼类两栖类神经系统的比较(19免师班)
视频
.mp4
2022-11-25 93.40MB
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