赵东芹 副教授
单位:山东师范大学
部门:生命科学学院
主讲教师:赵东芹、刘树真、张凡、杨慧婷、范存先、刘腾腾,纪丽珍,张振国
教师团队:共1位
学校: | 山东师范大学 |
专业大类: | 生物科学 |
开课专业: | 生物科学、生物技术等专业 |
第十四章:脊索动物门( 4课时) 1、脊索动物门的主要特征 2、脊索动物门的分类概述 3、尾索动物亚门 代表动物——海鞘外形和生活方式、主要的内部构造特征、及发育过程中的表态。尾索动物亚门的分类特征及代表动物 4、头索动物亚门 代表动物——文昌鱼,外形和生活方式、及主要的内部构造特征。头索动物亚门的分类,研究文昌鱼的意义 5、脊椎动物亚门概述,脊椎动物亚门的主要特征。脊椎动物亚门的分类类群 第十五章: 圆口纲 (2课时) 1、圆口纲的主要特征 以七鳃鳗为代表动物,了解本纲动物的外形、构造的原始性特征和适应于寄生生活的特征。从它的生活史来看它们在脊椎动物演化中的地位。 2、圆口纲的分类现存两个目的区别及代表动物。 第十六章: 鱼纲 (6课时) 1、鱼类的躯体结构概述 2、了解鱼类与水生生活相适应的外部形态和各器官系统的基本结构特征。 3、鱼纲的分类掌握各亚纲和主要目的特征和分类依据。 4、鱼类的洄游洄游的概念、类型、研究洄游的方法和意义。 5、鱼类的经济意义鱼类资源的利用和渔业发展的近况。 第十七章:两栖纲 (4课时) 1、从水生到陆生的转变, 了解动物由水生到陆生所要解决的主要矛盾。两栖类的躯体结构概述了解两栖类各器官系统的基本结构;了解它们初步解决了哪些与陆地存活有关的矛盾,还有哪些不完善性;了解蛙类的变态、两栖类的休眠。 2、两栖纲的分类掌握各目的主要特征,以及主要科的分类依据。 3、两栖类的经济意义了解对人类的利和害,以及应保护蛙类。 第十八章:爬行纲 (4课时) 1、羊膜卵及其在脊椎动物进化史上的意义 羊膜卵的结构和发育特点以及它们在脊椎动物进化史上的意义。爬行纲的躯体结构特征概述爬行类各器官系统的基本结构;以及它们适应陆地生活的特征。 2、爬行纲的分类掌握各目的主要特征,以及主要科的分类依据。 3、爬行类与人类的关系了解爬行类对人类的利和害,了解毒蛇的危害及防治。 第十七章:鸟纲 (6课时) 1、鸟纲的进步性特征,恒温及其进步性意义。 2、鸟类的躯体结构特征概述各器官系统的基本形态结构特点,以及它们对飞行生活的适应。 3、鸟纲的分类掌握鸟类各生态类群、各目的主要特征,以及主要的分类依据。 4、鸟类的繁殖与迁徙;了解鸟类迁徙的概念、迁徙的定向。 5、鸟类与人类的关系鸟类对人类的利和害,以及对鸟类的保护和利用。 第二十章:哺乳纲(6课时) 1、哺乳纲的进步性特征,作为最高等的脊椎动物如胎生、哺乳等一系列特征 2、哺乳类的躯体结构概述,哺乳类各器官系统的基本结构以及它们的完善性。 3、哺乳纲的分类掌握各亚纲、各目的主要特征,以及主要分类依据。识别珍稀有种和特产种。 4、哺乳纲的经济意义及资源保护哺乳类对人类的利和害;害兽的防除;以及野生动物的驯养和保护。 第二十一章:动物的起源与进化 (1课时) 1、动物机体形态结构和机能的演化 结构决定功能,功能适应环境。器官系统做为整体协同进化,机体与生存环境协同进化,生物信息通道与行为的演化,生物信息通道,生命活 动需要生物信息通道平衡畅通,生物信息通道的演化,动物行为的进化,动物进化的历程 2、脊索动物门的起源和进化的历程 原索动物的起源和进化,圆口类的起源和进化,鱼类的起源和进化,两栖类的起源和进化,爬行类的起源与适应辐射,鸟类的起源和适应辐射,哺乳类的起源和适应辐射。 3、人类的起源演化 人类起源的假说,类人猿的起源进化,人类的起源进化阶段 第二十二章:动物进化的基本原理(2课时) 1、关于生命的起源 2、动物进化的主要例证 3、古生物学上的证据,比较解剖学证据,比较胚胎学证据,系统分类学证据,分子生物学证据,血清免疫学证据 4、进化的主要理论 拉马克进化论,达尔文自然选择进化论,综合动物学说与广演论,突变学说,分子进化中性学说(neutraltheory),间断平衡论(punctuatedequilibrium) 第二十三章:动物的地理分布 (1课时) 1、动物地理分布 栖息地选择与分布区形成,动物群的地带性分布,动物地理分区概况,大陆漂移(continentaldrifttypothesis)、板块学说(platetectonictheory)与世界动物地理分布,中国陆生动物区系划 2、动物生存的水陆环境 水陆环境的差异,水生进化到陆生需要解决的主要问题,动物与水环境包括水生动物渗透压调节的适应和动物对水环境的适应,动物与陆生环境包括水对陆生动物的生态影响,陆生动物的渗透压调节,动物的温度耐受性,行为对环境的适应如休眠(dormancy),洄游与迁徙(migration),动物的人文环境。
课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
1.1 动物学2说课视频 |
视频
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2022-11-25 | 173.65MB | ||
1.2 动物学2课堂活动教学案例 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 475.34MB | ||
2.1 泛雅平台使用手册(学生版) |
文档
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2.3 混合式教学,我们在路上 |
视频
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2022-11-25 | 92.34MB | ||
2.4 动物学2内容体系安排说明 |
文档
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2022-11-25 | 3.70MB | ||
2.5 自主学习任务单及其使用说明 |
文档
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2022-11-25 | 358.83KB | ||
2.6.2.3.1 录屏式 |
视频
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2022-11-25 | 2.67MB | ||
2.6.2.3.2 表演式 |
视频
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2.6.2.3.3 实操式 |
视频
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2.7.1 教学设计 |
文档
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2.7.2 PPT设计 |
文档
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2022-11-25 | 5.38MB | ||
2.7.3 卓越教师与一节好课 |
文档
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2022-11-25 | 8.65MB | ||
4.1 课件:在协作探究中提升大学生研究性学习能力——传媒赵建民 |
文档
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2022-11-25 | 7.43MB | ||
4.3.1 疫情时期研究性学习任务(1&5班) |
文档
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2022-11-25 | 16.26KB | ||
4.3.2 疫情时期研究性学习安排 |
文档
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4.4 研究性学习资源的获取 |
文档
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4.4.1 视频:CNKI数据平台的使用 |
视频
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4.4.2 视频:Pubmed数据检索平台的使用 |
视频
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2022-11-25 | 20.15MB | ||
4.4.3 常用的十八大学术搜索引擎 |
文档
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2022-11-25 | 111.50KB | ||
4.5 研究性学习的组织与实施 |
文档
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2022-11-25 | 1.30MB | ||
4.7 综述样文 |
文档
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文档
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2022-11-25 | 232.28KB | |||
5.1 本章自主学习任务单 |
文档
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文档
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5.2 本章课件 |
文档
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5.5 微课1 脊索动物门的主要特征 |
视频
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5.6 微课2 脊索动物门主要类群及进步性飞跃 |
视频
.MP4
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2022-11-25 | 163.56MB | ||
5.7 微课3 尾索动物亚门的主要特征及分类 |
视频
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视频
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2022-11-25 | 63.80MB | |||
5.8 微课4头索动物亚门的主要特征 |
视频
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2022-11-25 | 163.21MB | ||
5.9 微课5 脊椎动物亚门的主要特征 |
视频
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5.10 绘图视频配音:脊索动物门的主要特征 |
视频
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2022-11-25 | 10.63MB | ||
5.11 视野拓展:真实记录——文昌鱼 |
视频
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6.1 自主学习任务单 |
文档
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2022-11-25 | 359.65KB | ||
6.2 圆口纲课件 |
文档
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2022-11-25 | 2.06MB | ||
6.4 知识点思维导图 |
文档
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2022-11-25 | 83.22KB | ||
6.5 微视频:圆口纲主要特征 |
视频
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2022-11-25 | 78.62MB | ||
视频
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2022-11-25 | 58.88MB | |||
6.6 微视频:七鳃鳗对半寄生生活的适应 |
视频
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2022-11-25 | 18.33MB | ||
6.7 视野拓展——七鳃鳗 |
视频
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6.8 视野拓展——盲鳗 |
视频
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6.10.1 登峰造极 |
文档
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2022-11-25 | 40.50KB | ||
7.1 自主学习任务单 |
文档
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2022-11-25 | 365.04KB | ||
7.2 本章鱼纲课件 |
文档
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2022-11-25 | 7.50MB | ||
7.4 本章知识点思维导图 |
文档
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2022-11-25 | 94.82KB | ||
7.5 微课:鱼类外部形态 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 36.16MB | ||
视频
.mp4
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2022-11-25 | 70.05MB | |||
7.6 微课:鱼类的皮肤及其衍生物 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 28.44MB | ||
7.7 微课:鱼类的肌肉系统 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 20.14MB | ||
7.8 微课:鱼类骨骼系统 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 57.69MB | ||
7.9 微课:鱼类的消化系统 |
视频
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2022-11-25 | 38.38MB | ||
7.10 微课:鱼类的呼吸系统 |
视频
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7.11 微课:鱼类的循环系统 |
视频
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2022-11-25 | 19.27MB | ||
7.12 微课:鱼类的排泄系统 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 43.32MB | ||
7.13 微课:鱼类的生殖系统 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 24.21MB | ||
7.14 微课:鱼类的神经系统 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 27.35MB | ||
7.15 微课:鱼类的感觉器官 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 25.77MB | ||
7.16 微课:鱼类的洄游 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 20.26MB | ||
7.17 视频:鱼纲的分类 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 389.00MB | ||
7.18.1 鳔与肺的演化 |
文档
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|
2022-11-25 | 150.56KB | ||
7.18.2 Life——Fish |
视频
.flv
|
2022-11-25 | 897.75MB | ||
7.18.3 大白鲨 |
视频
.mkv
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2022-11-25 | 1.09GB | ||
7.19.1 动物标本的类型(PPT) |
文档
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|
2022-11-25 | 12.78MB | ||
7.19.2 张凡——骨骼标本、塑化标本的制作 |
文档
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|
2022-11-25 | 8.08MB | ||
7.20.1 登峰造极 |
文档
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|
2022-11-25 | 287.05KB | ||
8.1 两栖纲自主学习任务单 |
文档
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|
2022-11-25 | 472.43KB | ||
8.2 两栖纲课件 |
文档
.pdf
|
2022-11-25 | 5.61MB | ||
8.4 两栖知识点思维导图 |
文档
.pdf
|
2022-11-25 | 36.79KB | ||
8.5 微课视频 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 171.98MB | ||
8.5.1 微课: 两栖纲登陆所要解决的问题 |
视频
.mp4
|
2022-11-25 | 30.05MB | ||
8.5.2 微课: 五趾型 附肢及其在脊椎动物演化史中的意义 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 12.59MB | ||
8.5.3 微课:两栖纲的外形与皮肤 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 186.22MB | ||
8.5.4 微课:两栖类的骨骼系统 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 171.98MB | ||
8.5.5 微课:两栖类的消化系统 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 10.47MB | ||
8.5.6 微课:两栖纲的呼吸系统 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 13.21MB | ||
8.5.7 微课: 不完全双循环 |
视频
.mp4
|
2022-11-25 | 40.46MB | ||
8.5.8 微课:两栖类的泄殖系统 |
视频
.mp4
|
2022-11-25 | 175.42MB | ||
8.5.9 微课: 神经与感官 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 28.88MB | ||
8.5.10 微课:两栖纲分类 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 201.76MB | ||
8.6.1 配音视频1:蛙类的骨骼系统 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 34.44MB | ||
8.6.2 配音视频2:弧胸型肩带 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 24.88MB | ||
8.6.4 配音视频4:蟾蜍的泄殖系统 |
视频
.mp4
|
2022-11-25 | 61.30MB | ||
8.7.1 网络视频:两栖动物 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 744.78MB | ||
8.7.2.1 动物学精品课程链接——水陆环境的差异及两栖类的初步适应 |
视频
.mp4
|
2022-11-25 | 978.78MB | ||
8.7.2.3 动物学精品课程链接——两栖纲的骨骼与肌肉 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 1.80GB | ||
8.7.2.4 动物学精品课程链接——两栖纲的消化与呼吸 |
视频
.mp4
|
2022-11-25 | 966.99MB | ||
8.7.2.5 动物学精品课程链接——两栖纲循环与泌尿 |
视频
.mp4
|
2022-11-25 | 1.20GB | ||
8.7.2.6 动物学精品课程链接——两栖纲感官与分类 |
视频
.mp4
|
2022-11-25 | 997.05MB | ||
8.8 任务单参考资料 |
图书
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2022-11-25 | 170.00Byte | ||
图书
.book
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2022-11-25 | 340.00Byte | |||
图书
.book
|
2022-11-25 | 254.00Byte | |||
8.8.1 山东省两栖类分类 |
文档
.ppt
|
2022-11-25 | 1.15MB | ||
8.8.5 两栖类肾脏问题探讨 |
文档
.PDF
|
2022-11-25 | 2.83MB | ||
文档
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2022-11-25 | 16.23MB | |||
8.9.1 登峰造极 |
文档
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|
2022-11-25 | 287.05KB | ||
8.11.1 成熟细胞可被重编程 |
文档
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|
2022-11-25 | 18.31MB | ||
文档
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文档
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9.1 爬行纲自主学习任务单 |
文档
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|
2022-11-25 | 373.33KB | ||
9.2 爬行纲课件 |
文档
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2022-11-25 | 5.54MB | ||
9.5 微课:爬行纲外形及皮肤 |
视频
.mp4
|
2022-11-25 | 152.93MB | ||
9.6 微课:爬行纲的生殖系统与羊膜卵 |
视频
.mp4
|
2022-11-25 | 19.73MB | ||
9.7 微课:支架——爬行动物的骨骼系统 |
视频
.mp4
|
2022-11-25 | 25.34MB | ||
9.8 微课:机能维护——消化、呼吸、循环与排泄 |
视频
.mp4
|
2022-11-25 | 20.91MB | ||
9.9 微课: 整合与协调——爬行动物的神经与感官 |
视频
.mp4
|
2022-11-25 | 47.83MB | ||
9.10 微课:爬行纲的分类 |
视频
.mp4
|
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9.11.1 国家地理:蜥蜴之王 |
视频
.mp4
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9.12.1 登峰造极 |
文档
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|
2022-11-25 | 373.33KB | ||
9.12.1.1 蜥蜴,胚胎诱导 |
文档
.docx
|
2022-11-25 | 23.22KB | ||
10.1 鸟纲自主学习任务单 |
文档
.pdf
|
2022-11-25 | 445.17KB | ||
10.2 鸟纲课件 |
文档
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2022-11-25 | 5.35MB | ||
10.5.1 微课:鸟类外形、皮肤和羽毛适应飞翔的特点 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 33.92MB | ||
10.5.2 微课:鸟类的骨骼系统 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 17.55MB | ||
10.5.3 微课: 鸟类的消化与循环系统 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 27.88MB | ||
10.5.4 微课:完全双循环 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 24.20MB | ||
10.5.5 微课:呼吸系统 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 40.00MB | ||
10.5.6 微课:感官和神经对飞翔的适应 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 29.05MB | ||
10.5.7 微课:泄殖系统对飞翔的适应 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 23.84MB | ||
10.5.8 微课:鸟类的神经与感官 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 25.38MB | ||
10.5.9 微课:鸟纲的分类 |
视频
.mp4
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10.6 微课:鸟类的繁殖和迁徙行为 |
视频
.mp4
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10.7 微课:鸟类适应飞翔的特征 |
视频
.mp4
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10.8.1 配音视频1-鸟类的消化系统 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 29.41MB | ||
10.9.1 登峰造极 |
文档
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|
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10.9.2 鸟类与诺贝尔奖 |
文档
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|
2022-11-25 | 37.98KB | ||
文档
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|
2022-11-25 | 204.43KB | |||
10.9.2.1 1943-生理或医学奖-母鸡与维生素K |
文档
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2022-11-25 | 204.43KB | ||
文档
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|
2022-11-25 | 37.98KB | |||
11.2 哺乳纲课件 |
文档
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2022-11-25 | 8.61MB | ||
11.5.1 微课:保护—— 皮肤及其衍生物 |
视频
.mp4
|
2022-11-25 | 50.66MB | ||
11.5.2 微课: 支架、运动—骨骼系统 |
视频
.mp4
|
2022-11-25 | 31.01MB | ||
11.5.3.1 微课:机能维护1——消化系统 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 137.75MB | ||
11.5.3.2 微课:机能维护2——哺乳动物呼吸系统 |
视频
.mp4
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2022-11-25 | 71.43MB | ||
11.5.3.3 微课:机能维护3——循环系统——张云彤 |
视频
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2022-11-25 | 49.91MB | ||
11.5.3.4 微课: 机能维护4——排泄系统 |
视频
.mp4
|
2022-11-25 | 84.44MB | ||
11.5.4.1 微课:整合与协调1-神经系统 |
视频
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2022-11-25 | 39.78MB | ||
11.5.4.2 微课:整合与协调2——植物性神经系统 |
视频
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2022-11-25 | 24.36MB | ||
11.5.4.3 微课:整合与协调3——内分泌系统 |
视频
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2022-11-25 | 50.06MB | ||
11.5.5.1 微课:生殖系统第一讲 |
视频
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2022-11-25 | 267.38MB | ||
11.5.5.2 微课:生殖系统第二讲 |
视频
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2022-11-25 | 176.49MB | ||
11.5.5.3 拓展微课:人类生殖系统相关疾病 |
视频
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2022-11-25 | 266.69MB | ||
11.5.5.4 胎生哺乳的意义 |
视频
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2022-11-25 | 420.33MB | ||
11.6.1 登峰造极 |
文档
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2022-11-25 | 73.66KB | ||
11.6.2.3 1950生理或医学奖-肾上腺皮质激素及其结构和生物效应 |
文档
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2022-11-25 | 50.34KB | ||
文档
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2022-11-25 | 109.56KB | |||
文档
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2022-11-25 | 353.00KB | |||
文档
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2022-11-25 | 378.01KB | |||
11.6.2.6 1982生理或医学奖-前列腺 |
文档
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2022-11-25 | 552.35KB | ||
11.6.2.7 2004年诺贝尔生理或医学奖——气体受体和嗅觉系统组织 |
文档
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2022-11-25 | 12.06KB | ||
文档
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2022-11-25 | 1.72MB | |||
文档
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2022-11-25 | 1.59MB | |||
文档
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2022-11-25 | 1.37MB | |||
12.2 本章课件 |
文档
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2022-11-25 | 1.46MB | ||
12.4 微课:物种的形成 |
视频
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2022-11-25 | 76.42MB | ||
12.5 微课:生物进化理论 |
视频
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2022-11-25 | 55.37MB | ||
13.5 微视频:动物地理 |
视频
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2022-11-25 | 42.35MB | ||
14.2.1 本章课件 |
文档
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2022-11-25 | 1.94MB | ||
14.2.2 视频课件 |
文档
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2022-11-25 | 38.30MB | ||
14.4.1 微课-动物生态1-什么是动物生态学 |
视频
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2022-11-25 | 38.97MB | ||
14.4.2 微课-动物生态2-生态组织层次 |
视频
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2022-11-25 | 32.62MB | ||
16.1 PPT-2017免师8组——爬行纲各系统对陆地生活的适应 |
文档
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2022-11-25 | 3.18MB | ||
16.3 思维导图-2017免师9组-脊椎动物亚门主要种类及其特点 |
文档
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2022-11-25 | 17.76MB | ||
16.5.1 骨骼系统的比较——张君贤 |
视频
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2022-11-25 | 42.97MB | ||
16.5.2 思维导图式微课——李晓慧 |
视频
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2022-11-25 | 5.53MB | ||
16.5.3 绘图式展示脊索动物门三大特征——李梦菲 |
视频
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2022-11-25 | 11.11MB | ||
16.5.4 两栖纲的呼吸系统——魏雨晴 |
视频
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2022-11-25 | 20.44MB | ||
16.5.5 两栖纲对陆地生活的适应——刘永恒 |
视频
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2022-11-25 | 34.30MB | ||
16.5.6 视觉系统的进化与适应——王仕伟 |
视频
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2022-11-25 | 22.05MB | ||
16.5.7 鱼类两栖类神经系统的比较(19免师班) |
视频
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2022-11-25 | 93.40MB |