个人介绍
现代教育技术(2020.02)—教育

主讲教师:马池珠、韩晓玲

学校: 山东师范大学
专业大类: 师范类
开课专业: 所有师范类专业
教育信息化的推进使我国的教育发生了深刻的变化,也对当代的每一个教师提出了转变教育理念、提高教育理论水平、提高信息技术素养以及技术变革教育能力的要求,现代教育技术能力已经成为各级各类学校教师的基本素质要求。
《现代教育技术》是研究利用教育技术优化教育教学过程的课程,是高等学校教师教育课程体系中一门十分重要的公共基础课,可以培养职前教师的现代教育技术能力,即对教学过程和教学资源的设计、开发、利用、管理和评价的能力,在教育信息化背景下帮助师范生完成教书育人、治学育人的使命中具有重要的作用。
教育技术学属于教育学的二级学科,它是在教育理论、学习理论、传播学和系统科学理论的指导下,利用系统方法及各种媒体技术对教与学的过程和资源进行设计和优化的学科,目的是为了促进学生的学习。因此,教育技术学是理论和实践并重的,《现代教育技术》这门课程也体现了理论和实践并重的特点。




课程目标

(一)知识目标

①使学生理解教育技术的基本内涵及其理论;②掌握教学设计的一般过程,并能编制规范的信息化教学设计方案;③掌握各种新型教育形态的内涵与特点,把握其与传统教学形式的区别;④帮助学生建构运用教育技术的系统思维,设计教与学的过程。

(二)能力目标

①了解现代教育技术环境,能够应用相关硬件及信息化环境进行教学;②掌握各种媒体的采集与处理方法,能够设计开发与课程内容相融合的教学资源、教学课件与微课;③具备基本的利用教育技术支持和优化各种形式的教与学的实践能力。

(三)思想观念

①树立新时代教师观念,具备终身学习和专业发展的意识,具有积极的情感、端正的态度、正确的价值观。②能够通过学习与反思,利用教育技术支持专业发展与提高。③了解中小学教学的先进思想与观念。

教学方法

坚持现代教育信息技术与传统课堂教学的有效结合,二者互为补充。分别在多媒体教室与多媒体机房授课,讲练结合。

充分利用现代化信息技术,以学生为主体、教师为主导,采用线下(课堂多媒体教学)和线上(学习资源、微视频)相结合的教学模式。线上通过给学生提供学习任务单、微视频等学习资源,学生可以自主观看学习,帮助学生提高自主学习能力;线下教学方法主要采用启发式教学法及任务型教学法,将教学内容渗透于情境和任务中,通过创设一定的情境,设计学习任务,学生通过合作探究解决。总之,所有教学方法的采用和实施最终是培养学生具备应用现代教育技术的能力。


参考教材

本课程教材和参考资料如下:

1.选用教材

马池珠,韩晓玲,李国建主编.现代教育技术[M].北京:高等教育出版社,2017.

2.主要参考书目

[1]陈琳主编.现代教育技术(第2版)[M].北京:高等教育出版社,2014.

[2]傅钢善主编.现代教育技术[M]. 北京:高等教育出版社,2015.

[3]马池珠主编.现代教育技术教程[M].济南:山东人民出版社,2010.

[4]中华人民共和国教育部.中小学教师教育技术能力标准(试行)[EB/OL].http://www.moe.gov.cn/srcsite/A10/s6991/200412/t20041215_145623.html.

[5]中华人民共和国教育部.教育信息化2.0 行动计划[EB/OL].http://www.moe.gov.cn/srcsite/A16/s3342/201804/t20180425_334188.html.


课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 课程学习指导
文档
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2022-11-25 132.10KB
1.1.1 课程导入
文档
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2022-11-25 165.88KB
1.1.2 课程大纲
文档
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2022-11-25 487.81KB
1.1.3 课程学习方式
文档
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2022-11-25 755.68KB
1.2.1 学生端--学习通下载登录指南
文档
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2022-11-25 437.78KB
1.2.2 一分钟学会使用手机版“学习通”APP
视频
.mp4
2022-11-25 8.81MB
1.2.3 网页版学习通上课使用说明
视频
.mp4
2022-11-25 9.83MB
1.3 引爆学习力--思维导图
文档
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2022-11-25 9.08MB
1.3.1 迅捷思维导图制作
视频
.mp4
2022-11-25 16.78MB
1.3.2 Xmind思维导图制作
视频
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2022-11-25 18.75MB
1.4 混合式教学
文档
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2022-11-25 4.69MB
 
作业
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2022-11-25 --
2.1 本章课件
文档
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2022-11-25 10.15MB
 
文档
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2022-11-25 17.49MB
 
文档
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2022-11-25 19.87MB
 
文档
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2022-11-25 20.21MB
2.2 教育技术基本概念
文档
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2022-11-25 247.78KB
2.2.1 概念的辨析
视频
.mp4
2022-11-25 10.24MB
2.2.2 概念的演变
视频
.mp4
2022-11-25 332.07MB
 
视频
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2022-11-25 25.79MB
2.2.3 教育技术的定义
视频
.mp4
2022-11-25 198.13MB
 
视频
.mp4
2022-11-25 24.62MB
2.2.4 辅助文献阅读资源
文档
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文档
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文档
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文档
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文档
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文档
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文档
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文档
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文档
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文档
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文档
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2022-11-25 216.42KB
2.3 现代教育技术能力是当代教师的必备素质
文档
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2022-11-25 248.29KB
2.3.1 教育信息化与现代教育技术
视频
.mp4
2022-11-25 188.68MB
2.3.2 互联网+教育的新形态
视频
.mp4
2022-11-25 326.38MB
2.3.2.1 教学案例:青岛二中
视频
.flv
2022-11-25 10.94MB
2.3.2.2 教学案例:青岛上清路小学
视频
.flv
2022-11-25 10.14MB
2.3.2.3 教学案例:青岛科技开发区实验初中
视频
.flv
2022-11-25 11.20MB
2.3.2.4 教学案例:开心的音乐课
视频
.mp4
2022-11-25 10.19MB
2.3.3 现代教育技术的作用
视频
.mp4
2022-11-25 100.80MB
2.3.4 课外阅读:教育技术能力标准,等
文档
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文档
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文档
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文档
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2022-11-25 207.50KB
2.3.5 课外文献阅读资源
文档
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2022-11-25 1.04MB
 
文档
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文档
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2022-11-25 186.42KB
 
文档
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文档
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2022-11-25 208.83KB
 
文档
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2022-11-25 120.56KB
 
文档
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文档
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文档
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2022-11-25 189.52KB
3.1 本章课件
文档
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2022-11-25 19.88MB
 
文档
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文档
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3.2 学习理论
文档
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视频
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3.2.1 行为主义与认知主义
视频
.mp4
2022-11-25 27.08MB
3.2.2 建构主义
视频
.mp4
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3.3 视听、传播与系统理论
文档
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视频
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3.3.1 视听教育理论
视频
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3.3.2 传播理论
视频
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3.3.3 系统科学理论
视频
.mp4
2022-11-25 272.14MB
3.4 辅助文献阅读资源
文档
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文档
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文档
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文档
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文档
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文档
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文档
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文档
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文档
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文档
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4.1 本章课件
文档
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2022-11-25 6.87MB
 
文档
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文档
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文档
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4.2 教学设计概述
文档
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2022-11-25 213.42KB
4.2.1 教学设计的概念
视频
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2022-11-25 529.79MB
4.2.2 教学设计模式
视频
.mp4
2022-11-25 20.84MB
4.2.3 辅助阅读资源
文档
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文档
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4.3 教学设计的一般过程
文档
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视频
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文档
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4.3.1 教学设计前端分析
视频
.mp4
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4.3.2 教学目标分类理论
视频
.mp4
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4.3.3 教学策略
视频
.mp4
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视频
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2022-11-25 38.75MB
4.4 信息化教学设计
文档
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2022-11-25 203.83KB
4.4.1 信息化教学设计的内涵及特征
视频
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4.4.2 信息化教学设计
视频
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2022-11-25 29.69MB
4.5 教学评价
视频
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2022-11-25 466.61MB
4.6 教学设计方案案例
文档
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文档
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文档
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文档
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文档
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文档
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文档
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2022-11-25 693.39KB
 
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文档
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文档
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文档
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文档
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文档
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2022-11-25 2.07MB
 
文档
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文档
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文档
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文档
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文档
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文档
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文档
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文档
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文档
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文档
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4.7 教学设计辅助文献资源
文档
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文档
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2022-11-25 2.39MB
 
文档
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文档
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文档
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文档
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文档
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文档
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2022-11-25 418.24KB
 
文档
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文档
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2022-11-25 1.90MB
 
文档
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5.1 信息化教学环境
文档
.pdf
2022-11-25 240.18KB
 
视频
.mp4
2022-11-25 375.82MB
5.2 辅助文献阅读资源
文档
.pdf
2022-11-25 258.51KB
 
文档
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2022-11-25 1.33MB
 
文档
.pdf
2022-11-25 734.85KB
 
文档
.pdf
2022-11-25 425.10KB
6.1 本章课件
文档
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6.2 网络教育资源检索概述
文档
.pdf
2022-11-25 194.57KB
 
视频
.mp4
2022-11-25 239.28MB
6.3 网络信息资源检索
视频
.mp4
2022-11-25 256.99MB
 
视频
.mp4
2022-11-25 17.58MB
6.4 常用搜索引擎
文档
.pdf
2022-11-25 194.78KB
6.4.1 搜索引擎使用技巧
视频
.mp4
2022-11-25 21.40MB
6.4.2 百度高级搜索
视频
.mp4
2022-11-25 11.79MB
 
视频
.mp4
2022-11-25 24.34MB
6.5 常用的数据库及其检索
文档
.pdf
2022-11-25 198.88KB
 
文档
.pdf
2022-11-25 183.12KB
6.5.1 期刊检索
视频
.mp4
2022-11-25 25.72MB
 
视频
.mp4
2022-11-25 18.36MB
 
视频
.mp4
2022-11-25 12.71MB
6.5.2 博硕士论文检索
视频
.mp4
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视频
.mp4
2022-11-25 12.56MB
6.5.3 图书检索
视频
.mp4
2022-11-25 18.23MB
 
视频
.mp4
2022-11-25 15.77MB
7.2 图像处理
文档
.pdf
2022-11-25 178.36KB
 
文档
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2022-11-25 175.69KB
7.2.1 软件界面
视频
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2022-11-25 10.80MB
7.2.2 绘制图像
视频
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视频
.mp4
2022-11-25 11.82MB
 
视频
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视频
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视频
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视频
.mp4
2022-11-25 11.21MB
7.2.3 添加文字
视频
.mp4
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文档
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2022-11-25 101.57KB
7.2.4 使用图层
视频
.mp4
2022-11-25 21.65MB
7.2.5 建立选择范围
视频
.mp4
2022-11-25 11.89MB
 
视频
.mp4
2022-11-25 8.36MB
7.2.6 图像合成
视频
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7.2.7 其他微视频资源
视频
.avi
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视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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7.3 Flash动画制作
文档
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文档
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7.3.1 绘制图形
视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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7.3.2.1 逐帧动画
视频
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视频
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7.3.2.2 补间动画
视频
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视频
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视频
.mp4
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视频
.mp4
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视频
.mp4
2022-11-25 8.88MB
7.3.2.3 路径动画
视频
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7.3.2.4 遮罩动画
视频
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7.3.3 添加声音和输出
视频
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2022-11-25 7.12MB
 
视频
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7.3.4 按钮控制
视频
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视频
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7.4 音频的采集与处理
文档
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7.4.1 音频的采集与编辑
文档
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文档
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7.5.1.1 素材编辑
视频
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视频
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视频
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7.5.1.2 转换效果
视频
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7.5.1.3 添加字幕
视频
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视频
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7.5.1.4 添加特效
视频
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视频
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7.5.2.1 视频转场+音频导入
视频
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2022-11-25 17.72MB
 
视频
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2022-11-25 10.40MB
7.5.2.2 添加字幕+叠加素材
视频
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视频
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7.5.2.3 画面风格+MTV
视频
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视频
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7.5.2.4 案例:制作快闪X2
视频
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8.1 演示型课件的设计与制作
文档
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文档
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8.1.1 PPT课件制作方法
视频
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视频
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2022-11-25 29.81MB
8.1.2 PPT课件设计技巧
视频
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视频
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视频
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8.1.3 Foucsky制作课件
视频
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视频
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8.2 微课的内涵与设计
文档
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8.2.1 微课内涵
视频
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8.2.2 微课的设计
视频
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8.2.3 微课案例观摩
视频
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2022-11-25 22.73MB
8.2.4 微课作品评价指标体系
文档
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8.3 微课的制作
文档
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8.3.1 录屏式微课制作
视频
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8.3.2 录制与编辑微课
视频
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视频
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8.3.3 手写式微课制作
视频
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8.3.4 交互式微课制作
视频
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视频
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2022-11-25 95.31MB
9.1 本章学习任务单与课件
文档
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