《思想政治学科教学论》考核方式
一、考核原则
适应线上学习与线下学习的特点，在《思想政治学科教学论》混合式教学中的评价中注重过程，进行发展性评价。评价与考核中注重个人自评、组内互评、教师评价的结合，较全面地对总体学习情况进行客观公正评价。
二、成绩构成
成绩构成：平时考查+期中考查+期末考试
1.平时考查（占总成绩的30%）：主要进行过程性评价，指标包括学生线上学习表现和课堂学习表现。其中登录网络教学平台+微视频观看和资源利用（占5%）、作业完成情况（包括布置的作业、各章思维导图、研究性学习情况、粉笔字和钢笔字练习情况，占20%）和课堂学习表现（包括小组竞答+展示表达，占5%）。
2.期中考查（占总成绩的20%）：选取初、高中思政教材中的一个框题进行教学设计。重点考查学生进行教材分析和教学设计的能力。
3.期末考试（占总成绩的50%）：采取闭卷笔试方式考核，题型包括选择、名词解释、简答、论述、材料分析、教学设计题，参照教师资格考试出题特点，对思想政治学科教学理论与应用能力进行综合考试。
《思想政治学科教学论》考核方式
一、考核原则
适应线上学习与线下学习的特点，在《思想政治学科教学论》混合式教学中的评价中注重过程，进行发展性评价。评价与考核中注重个人自评、组内互评、教师评价的结合，较全面地对总体学习情况进行客观公正评价。
二、成绩构成
成绩构成：平时考查+期中考查+期末考试
1.平时考查（占总成绩的20%）：主要进行过程性评价，指标包括学生线上学习表现和课堂学习表现。其中登录网络教学平台+微视频观看和资源利用（占5%）、作业完成情况（包括布置的作业、各章思维导图、粉笔字和钢笔字练习情况，占10%）和课堂学习表现（包括小组竞答+展示表达，占5%）。
2.期中考查（占总成绩的20%）：考核学生以小组为单位进行的研究性学习情况，根据开题、结题报告评定。以小组成绩作为每个同学的成绩。
3.期末考试（占总成绩的60%）：采取闭卷笔试方式考核，题型包括选择、名词解释、简答、论述、材料分析、教学设计题，参照教师资格考试出题特点，对思想政治学科教学理论与应用能力进行综合考试。
