【单选题】
概念转变的含义,即对已有知识的重构,( )是重构的形式之一。
A、图式
B、建构
C、顺应
D、运算
概念的建立及转变的条件不包括下列哪项。( )
A、对现有概念的不满
B、新概念的可理解性
C、新概念的稳定性
D、新概念的有效性
【思考题】
举例说明引入物理概念常用的方法。
【简答题】
在学习新的概念和规律的时候,教师应该从几个方面着手?
【论述题】
结合具体实例说明说明物理新概念或规律教学应该经过什么样的过程?