语言学概论
刘颖 山东师范大学
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1
课程引论
1.1 超星泛雅平台使用手册
1.2 课程成绩评价机制
1.3 研究性知识的辅助工具
2
导言
2.1 自主学习任务单
2.2 扩展内容
2.3 相关研究书目
3
语言的功能
3.1 自主学习任务单
3.2 语言的社会功能
3.3 语言的思维功能
4
语言是符号系统
4.1 自主学习任务单
4.2 语言符号的性质和特点
4.3 语言符号的系统性
4.4 语言符号系统是人类特有的
5
语音和音系
5.1 自主学习任务单
5.2 语音和音系的区别和联系
5.3 从声学看语音
5.4 从发音生理看语音
5.5 音位和音系
5.6 音位的聚合
5.7 语音单位的组合
6
语法
6.1 自主学习任务单
6.2 语法和语法单位
6.3 组合规则
6.4 聚合规则
6.5 语言的结构类型和普遍特征
7
语义和语用
7.1 自主学习任务单
7.2 词汇和词义
7.3 词义的各种关系
7.4 句义
7.5 语用
7.6 知识点思维导图
8
文字和书面语
8.1 自主学习任务单
8.2 文字和语言
8.3 文字的基本性质与文字的产生
8.4 共时文字系统的特点及分类
8.5 文字的发展与传播
8.6 书面语
8.7 本章知识点梳理
9
语言演变与语言分化
9.1 自主学习任务单
9.2 语言演变的原因和特点
9.3 语言的分化
10
语言的接触
10.1 自主学习任务单
10.2 社会接触与语言接触
10.3 不成系统的词汇借用
10.4 语言联盟与系统感染
10.5 语言的替换和底层
11
语言系统的演变
11.1 自主学习任务单
11.2 语音的演变
11.3 语法的演变
11.4 词汇和词义的演变
12
教学反思

第二节 文字的基本性质和文字的产生.ppt(下载附件 532.5 KB)


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