检索结果共
个
2.1
自主学习任务单
2.2
生物学课程是一门什么样的课程？
2.3
揭开生物课程标准的神秘面纱
2.4
生物课程理念怎么落地？
2.6
我国中学生物学课程目标
2.7
生物课程内容由何而来？
2.8
怎样为一节课设计教学目标？
2.9
关于生物学教材
2.10
核心素养来了，三维目标何去何从？
3.1
自主学习任务单
3.2
中学生物学教学原则
3.3
教学策略与教学方法
3.4
探究学习的教学策略
3.6
概念图教学策略
3.7
讲授法
3.8
谈话法
3.9
直观教学法
3.10
探究教学法
3.11
讨论法
5.1
自主学习任务单
5.2
每当我走过老师窗前---备课
5.3
从小沙弥到扫地僧---教学设计
5.4
我把课说给你听---说课
5.5
今天我是老师---模拟授课
5.6
什么样的课是好课？---评课
视频资源
课件
3.6把抽象变具象，把微观变直观---演示技能.mp4
宋晓楠案列.mp4
