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13.1
学习内容与任务
13.2
需求分析
13.3
测试的分类
13.4
命题资料的准备
13.5
编制内容细目表与定稿
13.6
数据的获取和利用
13.7
命题质量评估
13.8
中学英语测试常用题型
4.2 自主学习任务单
单元 | 4 评价 |
目标 | 1了解教育评价的发展历史 2掌握评价的概念与目的 3掌握评价的理念与原则 4掌握评价的对象及内容 5掌握新时期中小学英语评价的基本要求与方法 6学会制作相关评价表 |
内容 | 1 教育评价的发展史，主要从社会背景，起源，问世，发展趋势及特点方面进行了介绍。 2 评价的概念与目的 3 评价的理念与原则 4评价的对象及内容 5掌握新时期中小学英语评价的基本要求与方法 6 学会制作相关评价表 |
重点 | 掌握评价的概念与目的，评价的理念与原则，评价的对象及内容 |
难点 | 1掌握新时期中小学英语评价的基本要求与方法 2学会制作相关评价表 |
学习建议 | 形成性评价和终结性评价要相结合，注意培养和激发学生学习的积极性和自信心。一线英语教师应善于将形成性评价有机地融入教学过程，营造开放宽松的评价氛围，形成生动、开放的学习气氛。 |
4.3 测试标准
